On travaillera également sur les raisons qui font que les personnes se déplacent. - Connaître les aménagements liés aux infrastructures de communication. SE DEPLACER EN AVION EN FRANCE ET EN EUROPE. - Etudier les modes et réseaux de transport utilisés par les habitants dans des déplacements lointains. La notion sera abordée en 3 séances : "Voyager en avion", "Lecture de documents" et "L'aéroport de Roissy Charles de Gaules". Après plus d’une heure à rechercher des documents intéressants pour réaliser ma séquence sur le thème “Se déplacer en France et en Europe”, je trouve votre séance très claire et concise. ..... 2) Quels sont les moyens de transport représentés ? La deuxième séance permettra… Se déplacer de ville en ville en France, en Europe et dans le monde. Je partage avec vous le 3ème et dernier dossier de géographie consacré au thème des déplacements ! Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM2. Se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services En savoir plus III Se déplacer avec un plan des transports en commun Document 1-1 I-Identifier le plan 1) Que représente le plan que vous avez reçu ? et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Géographie. Se déplacer de ville en ville, en France, en Europe et dans le monde. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM2. GEOGRAPHIE CM2 Se déplacer au quotidien en France et en Europe. Un aéroport est un endroit aménagé qui sert au transport de personnes et de marchandises par avion. Cette séquence porte sur le domaine de géographie SE DEPLACER des programmes de géographie CM2 de 2016. L'objectif de cette séquence est "Thème 1 : se déplacer de ville en ville, en France, en Europe et dans le monde. Ce dossier, qui s’intitule Se déplacer de ville en ville en France, comporte 3 traces écrites :. La première séance visera à faire identifier aux élèves les différents moyens de se déplacer en France. La séquence sera composée de trois séances. Se déplacer par la route; Se déplacer par le train; Se déplacer en avion; Bon week-end à toutes et à tous ! Je voudrais pouvoir l’adapter à la ville de Bordeaux. Voici les 5 grandes parties d’un aéroport, cherche quelles sont leurs fonctions ? Se déplacer en France et en Europe – L’aéroport Qu’est-ce qu’un aéroport ? Au cours de cette séquence les compétences suivantes seront travaillées : Se déplacer au quotidien en France. Les cookies nous permettent de personnaliser les annonces publicitaires et d'analyser notre trafic. Serait-il … - Connaître les modes et les réseaux de transport utilisés par les habitants de MARGENCEL dans leur quotidien et dans les déplacements plus lointains. Je partage ici avec vous une courte séquence en géographie sur le thème "se déplacer". L'objectif de cette séquence est "- Nommer, localiser et caractériser des espaces."